Информация о ходе реализации мероприятий по раннему выявлению и комплексному сопровождению семей, находящихся в банке социально опасного положения.
1.В случае выявления семей, находящихся в социально-опасном положении и при наличии оснований предусмотренных Федеральными законами от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» и от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской федерации», специалистами органа опеки и попечительства Милютинского района незамедлительно принимаются меры по помещению несовершеннолетних из данных семей в учреждения социальной реабилитации до устранения причин и условий, вызывающих угрозу жизни и здоровью детей.
2. Ежегодно Администрацией Милютинского составляется график (план-задание) проведения рейдовых мероприятий на территории Милютинского района по выявлению нарушений областного законодательства о несовершеннолетних, пресечению фактов реализации несовершеннолетним алкогольной и табачной продукции, а также предотвращению преступлений и правонарушений с участием несовершеннолетних, выявлению детей, находящихся в ночное время без сопровождения родителей или законных представителей.
3.Во исполнение п. 1.7.3 Приложения №2 Протокола от 24.02.2026 года № 33 «О принятии мер по реализации модельной программы социального сопровождения семей с детьми» на территории Милютинского района организованы и проводятся следующие мероприятия:
1. ведется работа по межведомственному и внутриведомственному взаимодействию по социальному сопровождению семей с детьми, в том числе, приемных и замещающих семей;
2. обеспечивается профилактика и/или преодоление кризисных ситуаций в семье, помощь в создании условий для успешной адаптации и социализации детей, содействие укреплению семьи;
3. принимаются меры по созданию условий для сокращения возвратов детей из приемных и замещающих семей в государственные учреждения, а также по созданию условий для сокращения социального сиротства, отказов от детей в семье и в родильных домах, предотвращения лишения родительских прав;
4. ведется работа по профилактике насилия, жестокого обращения, нарушения прав и законных интересов детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в замещающих семьях;
5. используются эффективные формы и методы работы с семьей с детьми, направленных на повышение качества жизни семьи, формирование чувства ответственности за воспитание, преодоление ее неблагополучия, предотвращение лишения родительских прав, повышение психолого-педагогической компетентности родителей, социальное и психологическое оздоровление семьи, сохранение нравственного и физического здоровья несовершеннолетних, а также обеспечения необходимых психолого-педагогических и социально-педагогических условий полноценной жизнедеятельности ребенка.
Разработаны и реализуются программы ИПР для сопровождения и улучшения ситуации в семьях. Всего в 2026 году на территории Милютинского района в банке находится 14 семей.
БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА В ШКОЛАХ И ДЕТСКИХ САДАХ
Особое внимание в Ростовской области уделяется созданию условий для детей с ограниченными возможностями здоровья.
В Милютинском районе в 2025-2026 учебном году функционирует 25 образовательных учреждений (14 школ, 9 детских садов, 2 организации дополнительного образования)
Как решается вопрос с организацией доступного пространства для ребят-инвалидов.
На объектах образования проведены мероприятия по обеспечению доступности для детей инвалидов и детей с ОВЗ.
В здании, в котором располагаются отдел образования Администрации Милютинского района, установлен пандус, на 2-м этаже размещена тактильная мнемосхема. На автостоянке оборудовано одно парковочное место для транспорта инвалидов.
В ходе реализации государственной Программы РФ «Доступная среда на 2011-2015 годы» в 3-х образовательных организациях (МБОУ Милютинская СОШ, МБОУ Селивановская СОШ, МБОУ Первомайская ООШ) выполнены работы по созданию универсальной безбарьерной среды для инклюзивного образования детей-инвалидов.
В МБОУ Милютинской СОШ в выполнены работы по устройству пандуса, обустройству основного (запасного) входа с заменой входных дверей, обустройству санузла и умывальной перед столовой, обустройству учебного класса и столовой.
Получено специальное оборудование: аппаратно-программный комплекс для детей-инвалидов с нарушением ОДА (включая ДЦП), аппаратно-программный комплекс для слабовидящих детей-инвалидов, аппаратно-программный комплекс для слабослышащих детей-инвалидов и детей с нарушением речи, система видеоконференцсвязи.
В МБОУ Селивановской СОШ выполнены работы по обустройству входного тамбура и раздевалки, обустройству столовой и учебного класса, обустройству сантехнического узла.
Получено специальное оборудование: аппаратно-программный комплекс для детей-инвалидов с нарушением ОДА (включая ДЦП), аппаратно-программный комплекс для слабовидящих детей, система видеоконференцсвязи.
В МБОУ Первомайской ООШ в выполнены работы по обустройству пандуса, входного тамбура и раздевалки, столовой, и учебного класса, обустройству сантехнического узла.
Получено специальное оборудование: аппаратно-программный комплекс для слабовидящих детей-инвалидов, система видеоконференцсвязи.
Данное оборудование установлено и используется по назначению для обучения и коррекционной работы с детьми-инвалидами, позволяет обеспечивать условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях и общения их со сверстниками.
Педагоги проходят курсы повышения квалификации по дополнительной программе для педагогов образовательных организаций по организации инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях.
В образовательных организациях дети-инвалиды имеют возможность передвигаться по территории объекта образования самостоятельно, для этого есть выделенный от проезжей части пешеходный путь, отсутствуют резкие перепады высоты на пути, обустроен пандус в 22 образовательной организации, в 3 образовательных организациях (МБДОУ детский сад №8 п.Доброполье, МБДОУ детский сад №9 «Зорюшка», МБДОУ детский сад №10 сл.М-Березовская) обустройство пандусом не требуется, в связи с архитектурной доступностью для людей всех категорий (низкий порог).
Сайты образовательных организаций оснащены версией для слабовидящих.
Приобретена литература для слабовидящих.
